Actions

ECO-SCHOOL – ACTIONS 2018/2019

Bulletin Éco-École – septembre 2018

Eco-School Newsletter – September 2018

A l’école Cousteau, des actions sont menées dans 3 directions / At Cousteau school, actions are led in 3 directions:
-BIODIVERSITÉ / BIODIVERSITY
-MINIMISATION DES DÉCHETS / WASTE MINIMIZATION
-CITOYENS DU MONDE / GLOBAL CITIZENSHIP

BIODIVERSITÉ / BIODIVERSITY
1/ Construction d’abris à oiseaux, chauve-souris et insectes / Fabrication of bird, bat and insect shelters
2016-2017 : CE2, 6e, 5e, 4e / Grades 3, 6, 7, 8
2017-2018 : CM1, 6e, 5e / Grades 4, 6, 7
2/ Protection des insectes pollinisateurs / Conservancy of pollinating insects
2016-2017 : Petite Section maternelle, CP, CE1, 6e, 4e / Preschool Year 1, Grades 1, 2, 6, 8
2017-2018 : Toute l’école / All grades
3/ Plantation et entretien d’un jardin biologique / Organic garden
2017-2018 : Maternelles (petite, moyenne et grande sections) / Preschool Y1 & 2, KG
4/ Elevage et réintroduction de saumons / Salmons breeding and reintroduction
2017-2018 : CE2, 6e / Grades 3, 6

MINIMISATION DES DÉCHETS / WASTE MINIMIZATION
Installation et entretien de composteurs à vers / Installation and maintenance of worm composter
2016-2017 : CM1, CM2 / Grades 4, 5
2017-2018 : CP, CM2 / Grades 1, 5

CITOYENS DU MONDE / GLOBAL CITIZENSHIP
1/ Réalisations artistiques inspirées de l’art des Premières Nations / Creations inspired by First Nations Art
2016-2017 : Grande section, 4e / KG, Grade 8
2/Conception et animation de la semaine des changements climatiques  / Conception and animation of the Global Change week
2016-2017 : 6e, 5e, 4e / Grades 6, 7, 8

Découvrez les posters scientifiques réalisés par les collégiens sur “Les changements climatiques” (ICI)

Posters changements clim
3/ Animation d’une semaine de l’environnement / Animation of the Environment week
2017-2018 : Toute l’école / All grades
4/ Projets d’aide aux communautés locales / Local communities projects
2016-2017 : Toute l’école / All grades
2017-2018 : Toute l’école / All grades
5/ Projets d’aide aux communautés internationales / International communities projects
2016-2017 : Toute l’école / All grades
2017-2018 : Toute l’école / All grades
6/ Projets de découverte du monde / Discover the world projects
2016-2017 : Toute l’école / All grades
2017-2018 : Toute l’école / All grades

Yukon Quest:

Photo Yukon Quest

La Semaine de l’environnement, du 8 au 11 mai 2018 / The Environment week, May 8-11, 2018

photo patchwork

Jour 1 – L’EAU
-Expérience de filtrage de l’eau -> CP, CE1 et CE2
-A quoi sert l’eau ? -> PS
-Construction de satellites -> GS, CM1 et CM2

Jour 2 – LE RECYCLAGE
-Conférence sur le recyclage en C.-B. par Recycle BC -> toute l’école
-Fabrication de papier -> CP, CE1
-Plantations en classes de maternelle

Jour 3 – LES ABEILLES ET LA POLLINISATION
-Conférence sur les abeilles et la pollinisation par une apicultrice  -> toute l’école
-Construction d’abris à insectes -> collège

Jour 4 – LES SAUMONS
-Rencontre sur la place des saumons chez les Premières Nations -> toute l’école
-Mise en liberté des saumons nés à l’école dans une rivière -> CE2, collège

Photos saumons rivière

Découvrez les posters scientifiques réalisés par les collégiens sur “La réintroduction et la sauvegarde des saumons” (ICI)

Poster Saumons

Tout au long de la semaine, des entrevues avec les intervenants et les élèves ont été menées par les collégiens pour la webradio. Certains enregistrements sont déjà disponibles en ligne sur la page Web radio. Découvrez-les vite !

Témoignages des élèves de l’Éco comité sur la Semaine de l’environnement :

CP : Pendant la semaine de l’environnement, on a beaucoup aimé le personnage de l’abeille ! On voulait tous savoir qui se cachait dessous !

CE1 : Les CP ont déchiré du papier et on s’en est servi pour faire du papier recyclé. On était très étonnés et fiers d’avoir réussi à fabriquer du papier ! On a aussi observé des abeilles et gouté du miel, c’était très bon !

CE2 : Nous avons élevé des saumons Chum du stade d’oeuf jusqu’au fretin avant de les relacher. C’était extraordinaire ! Nous avons aussi étudié l’art des Premières Nations pour réaliser une grande fresque collective. Nous sommes tous des artistes !

CM1 : On a fabriqué des satellites. Les satellites sont très utiles car ils servent à observer la Terre et à faire attention à l’environnement. On s’est bien amusés !

CM2 : Pendant la semaine de l’environnement, une dame des Premières Nations est venue nous rendre visite à l’école. Elle nous a expliqué plein de choses sur son peuple et sa culture. On a dansé en imitant l’aigle, l’ours, la baleine et le saumon qui est l’emblème de son peuple.

6ème : On a fait un projet sur l’écologie et le rôle des saumons dans les écosystèmes. On a fait des posters et des présentations que nous avons présentées aux autres classes. A la fin du projet, on a relaché les petits saumons avec les CE2. C’était incroyable !

5ème : On a peint et décoré les abris à bourdons aux couleurs de Cousteau ! Nous allons bientôt les installer sur le terrain de l’école. On est contents de faire quelque chose pour l’environnement !

The Environment week, May 8-11, 2018

DAY 1 – WATER
-Experiment on water filtering -> Grade 1, 2 & 3
-What water is used for -> Preschool Y1
-Creation of satellites to observe our planet -> KG, Gr4 & 5

Day 2 – RECYCLING
-Conference on recycling in BC by Recycle BC  -> all school
-Paper making -> Gr1-2
-Planting in Preschool and KG classes

Day 3 – BEES AND POLLINATION
-Conference on bees and pollination  -> all school
-Insect shelters making -> middle school

Day 4 – SALMONS
-Conference on the importance of salmons among First Nations  -> all school
-Release of salmons born at school in a river -> Gr3 & middle school

Throughout the week, interviews with professionals invited and students were conducted by middle-school students for the Web radio. Some records are already available online on our Web radio page. You are invited to discover them!

Fête de la Science, 15 novembre 2017

Fête de la science