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Early Pre-K and Pre-K children do not need any previous knowledge of French to be accepted, but they must be toilet trained.

From Kindergarten, children might have to take a placement test:

Students coming from a school following the French curriculum, member of the French Agency Abroad (AEFE) or set by the French Ministry of Education, can be registered directly at Cousteau upon submission of their 2 previous report cards (photocopies) and subject to available place in the requested grade.

Students not coming from a school following the French curriculum, member of the French Agency Abroad (AEFE) or set by the French Ministry of Education, will participate in class activities for half a day at school if they wish to enter Kindergarten, or will take a placement test to register in Grade 1 and above. Placement tests are standard exams that challenge a student’s ability in Math, French and English, in a 90-minute test.

Our goal is to ensure that our program meets the needs of the child, and to determine whether he should participate in the integration program for non-francophone or non-anglophone children.

En Petite Section et Moyenne Section de maternelle, aucune pré connaissance du français n’est exigée. En revanche, nous attendons que les enfants soient propres.

A partir de la Grande Section, les enfants peuvent avoir à passer des tests:

Les élèves provenant d’une école suivant le programme français, membre de l’AEFE ou homologuée par le Ministère de l’Education Nationale sont directement intégrés à l’École Cousteau, sans test, sous réserve de produire les deux derniers livrets scolaires et sous condition de places dans le niveau sollicité.

Les enfants ne provenant pas d’une école membre de l’AEFE ou homologuée par le Ministère de l’Education Nationale sont invités à participer durant une demi-journée à des activités de classe s’ils entrent en Grande Section, ou à participer à une évaluation en mathématiques, français et anglais s’ils entrent en CP ou au-delà.

Notre objectif est de nous assurer que notre programme correspond bien aux besoins de l’enfant et de déterminer s’il conviendra de le faire participer au programme d’intégration des enfants non francophones ou non anglophones (détail de ce programme ici). Les test durent environ 1h30.